OS RITMOS DA VIDA NOS 12 SENTIDOS

 

Introdução

Nas aulas de Artes Plásticas para esta faixa etária pretende-se acima de tudo que a criança vivencie experiências agradáveis e estimulantes para si própria. O objectivo fundamental não é a transmissão de técnicas ou conceitos mas sim a criação de um espaço e ambiente saudável, no qual ela consiga se exprimir pelas mais variadas formas artísticas.

Nestas aulas, administradas com base na pedagogia Waldorf, levamos cada criança a pensar por si própria e a desenvolver o seu mundo interior com muita imaginação.

“A criança é toda ela um órgão sensorial, ela reage a todas as impressões que são estimuladas nela por outras pessoas. Portanto é essencial que não se pense que a criança seja capaz de aprender pela razão (…).” Rudolph Steiner

São pois as vivências próprias que ajudam todo o processo de desenvolvimento saudável na criança.

 

 

Temas  Abordados

OS RITMOS E ROTINAS DO ANO E DO DIA

[365 dias(ano). As 4 estações. 28 dias(mês). 7 dias(semana). Dia e noite . Ontem, hoje e amanhã.]

AS CORES

GOSTOS E MEMÓRIAS

[Sentimentos sobre coisas, momentos e pessoas]

 

Público-alvo:

Crianças dos 3 aos 6 anos de idade

 

Contexto ensino-aprendizagem:

EMA

 

Objectivos Gerais:

Estimular a interacção entre a criança e o mundo físico.

Promover o auto-conhecimento através da cultura material;

Desenvolver diversos registos expressivos (verbal e gráfico).

 

Materiais necessários:

Folhas brancas

Lápis e outros materiais riscadores

Máquina Fotográfica

Aguarelas

Blocos de Cera de Abelha

Madeiras, tecidos e outros materiais a designar (para alguns exercícios específicos)

 

 

Conceitos abordados:

Dentro e Fora/Esquerda e Direita/ Cima e Baixo/ Inspiração e Expiração - Polaridade;

Cores;

Materiais e Texturas;

O Corpo Humano;

O Gosto Pessoal;

Memórias;

As festividades ao longo do ano.

 

Âmbitos das conclusões:

Conteúdo narrativo;

Simbologia;

Habilidade artística;

Expressividade;

Originalidade;

Abstracção;

Intencionalidade;

Construção de ideias;